من خلال برامج التدريب المهني والتدريب الداخلي، يمكن للطلاب من مدارس CUNY و SUNY تطبيق ما تعلموه في الفصول الدراسية في بيئات عملية وفي العالم الحقيقي - وهي استراتيجية تعزز نتائج نجاح الطلاب. كما سيوسع كل من شركة SUNY و CUNY عروضهم في برامج التدريب في مجال الصحة العقلية لزيادة عدد المهن التي تم تدريبها وتلبية طلب سكان نيويورك بشكل أفضل.
يهدف برنامج CUNY للتدريب المهني، وهو أحد مكونات مبادرة إعادة تصميم مشارك في العلوم التطبيقية (AAS) في CUNY، إلى توسيع نطاق التدريب المهني المسبق في الجامعة في مجال التكنولوجيا والرعاية الصحية والأعمال والسياحة والضيافة والإنتاج الإعلامي. بالشراكة مع مكتب التدريب المهني في NYSDOL، تتمتع CUNY بوضع جيد للاستفادة من الموارد في كليات المجتمع والكليات الشاملة لتوسيع التدريب المهني في الصناعات والمهن الناشئة والمطلوبة التي يمكن أن تساعد في خلق وظائف مهنية مستقرة لطلاب الجامعة.
لطرح الأسئلة، يرجى إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected].
لضمان حصول جميع الطلاب على الخبرة اللازمة لإطلاق وظائف مليئة بالخيارات، ستقوم CUNY بتوسيع برامج التدريب والتطوير الوظيفي لتزويد الطلاب بفرصة تطوير المهارات المهنية وتحديد المسار الوظيفي من خلال خبرات العمل العملية لاستكمال إعدادهم الأكاديمي. من خلال الاستفادة من البنية التحتية الحالية لمطابقة التدريب والتوظيف، يربط هذا البرنامج، من خلال تنسيق المكتب المركزي وتنفيذ الحرم الجامعي، الطلاب بمختلف الصناعات التي ستوفر التعرض والوصول اللازمين لدفعهم إلى وظائف تدعم الأسرة بعد التخرج.
للحصول على مزيد من المعلومات ، برجاء زيارة موقع موقع الانترنتالخاص بالبرنامج.
ولضمان أن يكون لجميع الطلاب الدعم في المسارات الوظيفية ، ستوسع الجامعة برامج التدريب الداخلي والتطوير الوظيفي لتزويد الطلاب الذين يدرسون في الفنون الحرة والعلوم الإنسانية بالفرصة لتطوير مهاراتهم المهنية وتحديد مسار وظيفي لأنفسهم وهم يكملون رحلتهم الأكاديمية. وبالاستفادة من البنية التحتية القائمة في مجال المطابقة والتوظيف ، سيقوم هذا البرنامج ، من خلال التنسيق بين المكتب المركزي وتنفيذ الحرم الجامعي ، بربط الطلاب بمختلف الصناعات التي ستوفر إمكانية التعرض لهم وإمكانية الحصول عليها لدفعهم إلى مرحلة ما بعد التخرج من الحياة الوظيفية.
لطرح الأسئلة، يرجى إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected].
والتدريب الداخلي هو نوع من أنواع التعلم التطبيب التي ثبت أن لها تأثيرا كبيرا على نجاح الطلاب وإتمامهم ؛ ومع ذلك ، توجد حواجز كثيرة يمكن أن تحول دون مشاركة الطلاب في هذه التجارب التعليمية. وستخصص الأموال لدعم الطلاب في التغلب على هذه الحواجز التي تشمل ، على سبيل المثال لا الحصر ، رعاية الأطفال ، والنقل ، ودعم الرسوم الدراسية للتدريب الداخلي الصيفي ، ودفع رواتب الطلاب بدون أجر ، وتطوير تقييم التعلم المسبق الذي يمكن أن يساعد الطلاب على تطبيق العمالة الحالية للحصول على الائتمان على مستوى الكليات. كما سيتم استخدام التمويل لادارة البرنامج.
وستقوم الجامعة بتدريب الطلاب ليصبحوا من المهنيين المؤهلين الذين سيعملون مع الأفراد الذين يحتاجون إلى الوقاية والعلاج وخدمات التعافي بسبب ظروف الصحة السلوكية والنفسية. وسيحفز برنامج التدريب في مجال الصحة العقلية للأمم المتحدة الأقليات والطلبة الملتحين بلغات 18 مدرسة-بما في ذلك خمس كليات مجتمعية ، وثمانية كليات عليا ، وثلاث كليات شاملة ، ومركز الدراسات العليا التابع لجامعة الأمم المتحدة-لدخول أو مواصلة مسارات الدراسة التي ستعدها لحقل الصحة العقلية.
وهذا هو الإجراء الأخير الذي اتخذته ولاية نيويورك لمعالجة الافتقار إلى التنوع في الميدان ، مما يؤدي بدوره إلى أوجه تفاوت في تقديم الرعاية الصحية العقلية للسكان المهمشين.
وستتيح هذه المنظمة فرصا معززة للمخيم لتعزيز برامج التدريب والتطوير الحالية في مجال الصحة العقلية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين. وستوفر برامج إضافية فرصا تعليمية للطلاب الراغبين في مواصلة العمل في قطاع الصحة العقلية.